España
‘Se trata del modelo ‘popular’ [de educación, que aplicarán en la Comunidad Valenciana]. Aunque no fuera más que para probar la pócima, no saben lo que daría yo por que el PP ganara un día en Cataluña’
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Xavier Pericay, escritor y profesor universitario, en un artículo publicado en Abc y en su blog, este sábado:
‘[…] Para que ustedes se hagan una idea muy somera de la complejidad del sistema [valenciano de educación en las escuelas de la Comunidad Valenciana], sólo les diré que cada centro era un mundo, en el que podía aplicarse uno cualquiera de los tres programas de educación bilingüe existentes, o incluso uno de educación plurilingüe, o incluso ninguno de los anteriores, y que ello podía modificarse de un año para otro de acuerdo con la voluntad de las familias de los alumnos allí escolarizados.
Pero eso se acabó. El consejero de Educación Font de Mora ha anunciado esta misma semana que, a partir del curso 2012-2013, la Comunidad pasará a tener un modelo único, de naturaleza trilingüe, en el que la presencia del valenciano y del castellano será, como mínimo, del 33%, y la del inglés de un porcentaje similar, si bien como máximo. Se trata de un modelo que el PP ya intentó implantar hace años en Baleares -el cambio de color político en el gobierno lo abortó- y que está vigente en estos momentos en Galicia -después de que Núñez Feijoo renunciara a sus promesas electorales de libre elección de lengua-. Se trata, pues, del modelo popular. Aunque no fuera más que para probar la pócima, no saben lo que daría yo por que el PP ganara un día en Cataluña’.
19 Comments en “‘Se trata del modelo ‘popular’ [de educación, que aplicarán en la Comunidad Valenciana]. Aunque no fuera más que para probar la pócima, no saben lo que daría yo por que el PP ganara un día en Cataluña’”
Lo último LVdB
Si quiere señor Pericay puede probar la pócima del 39??
Qué? le parece buena!?
Sus deseos o tendran que esperar o tendrá usted que cruzar el Ebro o el Sénia!
“No saben lo que daría yo por que el PP ganara un día en Cataluña’”, no, què va, si ho sabem tots el que donaries perquè hi guanyés el PP.
Oh, quina por!!!! Si no son els “nostres” dictadors. A on aniríem a parar amb que el poble tingui coneixements per poguerse moure?
Aixó no té cap explicació perque la gent hi tingui menys barreres laborals. Quina falta d’educació si un pobret pagés pot surtir de la seva veguería per treballar a un lloc al.lié. Ohhhhhhhhhhhhhhhhhhhhhhhhh
T’hauràs de fer fotre, botifler. L’única manera de treure el català de l’escola és, tal com reconeix fins hi tot l’ultranacionalista Caja, amb la guardia civil fent classe.
Cuando los nacionalistas/independentistas “ladran tanto” con este modelo tan equitativo que se va a establecer en Valencia, es que el modelo es bueno. Cuanto más ruido hacen los nacionalistas/independentistas catalanes es que estamos en el buen camino y que tienen miedo a que se aplique la “cordura” en la educación catalana. Temblad, que vuestros días de chulería y de incumplir las sentencias del TS y TC se van a acabar. Cuando las sentencias son favorables a vuestras tesis no tardáis ni medio segundo en cumplirlas.
Com podeu dir que aquest home està en contra del català, si es llicenciat en filologia catalana i la majoria de la seva obra es en català? Parla d’un model triligüe, no de fer fora el català d’enlloc!
Chi ha parlat de treure res? Estem parlant d’afegir. D’afegir, per cert, la llengua de gairebé el 60% del nens de Catalunya i la llengua que, de facto, es la llengua internacional. Afegir competitivitat i qualitat. Jo, la veritat, peferiria que es pugues aplicar una cosa semblant sense haver de tenir al PP al govern.
http://www.hermenauta.blogspot.es
Trilingüe en català a l’escola, com si només s’aprengués i adquirís fluidesa en una llengua a l’escola…
El cas és debilitar el català, ara allò d’escollir la llengua ja ha passat a la història.
Si ataquen la immersió, és per què fa avançar el català.
No hace falta que gane el PP en Cataluña para que su trilingüismo, o el que propone CIUDADANOS (40% catalán, 40% castellano, 20% inglés), terminen por aplicarse. La realidad es tozuda, no se deja engañar con mitos y acaba por imponer sus razones. En el mundo globalizado e intercomunicado ya no vale identificar la nación con la lengua, la nación es el conjunto de ciudadanos libres e iguales del Estado. Los etnonacionalismos psicoculturales pasan a la Historia. La inmersión en catalán, que perjudica a las familias que no pueden pagar un colegio como el que tuvieron los hijos de Mas o Montilla, no durará siempre. El español es una lengua de éxito en todo el mundo, como el inglés, y no se la puede marginar en ningún lugar de España.
Por cierto, lo de escoger lengua no ha pasado a ninguna historia. El modelo del pp en valencia sigue defendiendo la eleccion de lengua en el primer ciclo (curiosamente lo unico que hace es COPIAR calcadamente los preceptos de la UNESCO en materia de multilinguismo escolar). Es a partir de 8 años cuando se implanta el modelo bilingue indiscriminadamente.
lo que tienen los monolingues catalanoparlantes que defienden la fluidez (JUAS¡¡¡) que adquieren en el sistema monolingue en catalan. Que no se enteran de una mierda, y entienden mierdas que no aparecen por ningun lado.
Y yo , querido Xavier , y yo.
¿Se puede saber por qué me habéis borrado un simple comentario en el que alertaba que esta política conlleva que los alumnos de las comarcas castellanoparlantes de Valencia también serán obligados a estudiar un mínimo del 33% de catalán?
¿Estoy ofendiendo a alguien? ¿O estoy diciendo una verdad que incomoda al omnipotente editor de este digital y a sus posibles superiores?
Vamos a denunciar claramente lo que sucede en Catalunya a nivel internacional. PARAQUE TODO EL MUNDO LO SEPA SIN HIPOCRESIAS.En Catalunya se persigue el Castellano con políticas sibilinas como la inmersión o con politicas ilegales directas como las multas por rotular lingusiticas. Se está buscando la eliminación de forma sibilina del idioma Castellano .Y es algo denunciable e intolerable además de improductivo ya que renuciamos uno de los idiomas más hablados en el mundo. Renunciamos a su riqueza. Em quedo atònit quan el pensament es d´empetitir-nos quan hauria de ser engrandir-nos. Cohabitar el Català amb el Castellà i aprendre l´Anglés de forma fluida. Es impensable que als EUA comencin a apendre Castellà de forma obligatoria aquest curs per raons estratégiques de mercats i les nostres polítiques vagin encaminades a l´extinció d´un actiu a nivell empresarial com el castellà per revanxisme. Como diria aquel im presionante. Y así nos va. No vemos más allá de nuestro ombligo.
Hace un poco de gracia que los charneguillos convertidos a la religión nacionalista que por aquí pululan y dejan sus deposiciones, digan que Pericay (igual que Vidal-Quadras, más catalán que la virgen de Montserrat) va “contra el catalán”, que es un “botifler”, etc. siendo él por origen mucho más catalán que éstos resentidillos que catalanizan su nombre, esconden sus apellidos y se avergüenzan de sus padres. Ya lo he dicho otras veces, no se puede entender el nacionalismo catalán sin, además de historia, saber al menos los rudimentos de la psicología (psiquiatría, quizá?)
Y lo q daria yo por que CiU ganase con mayoría absoluta unas elecciones generales en españa
“Hace un poco de gracia que los charneguillos convertidos a la religión nacionalista que por aquí pululan y dejan sus deposiciones, digan que Pericay (igual que Vidal-Quadras, más catalán que la virgen de Montserrat) va “contra el catalán”, que es un “botifler”, etc. siendo él por origen mucho más catalán que éstos resentidillos que catalanizan su nombre, esconden sus apellidos y se avergüenzan de sus padres”
No deixa de sorprendre la insistència del nacionalisme espanyol en els origens. La importància dels cognoms. Com si un cognom donès cap dignitat. Com si Milans del Bosch fos català. Com si tenir pares immigrants convertís a algú en català de segona.
No enteneu res. Els catalans no ens hem d’agenollar davant d’algú de “sang pura”: I només ha ha alguna cosa pitjor que l’odi anticatalà: l’autoodi anticatalà.
En un món on un fill d’hongarès presideix França, o un fill de kenià els EUA, el demencial raonament de l’esanyolisme més ranci ens omple als catalans de vergonya aliena.
“Vamos a denunciar claramente lo que sucede en Catalunya a nivel internacional. PARAQUE TODO EL MUNDO LO SEPA SIN HIPOCRESIAS.”
Vagi i cridi ben alt al món: MIREU, MIREU QUÉ FAN ELS CATALANS!!!!
Ah! que ja ho saben? i que la nostra immersió lingüística és lloada pel consell d’Europa???
Qué diu ara??!!!
http://languagecharter.eokik.hu/doc....alonia.doc
;-D ;-D ;-D
Vito
Ese es el problema de los analfabetos monolingües en catalán: que no entienden el castellano y tampoco el inglés.
Ahora es cuando nos copias y pegas los párrafos donde los estatutos europeos para lenguas minoritarias loan lo bueno que es el sistema de imposición del catalán. Si es que eres capaz de encontrar lo que no esta escrito claro.
Dedicat al CUENTACUENTOS y ALWIX…
Sóc català. He estudiat amb el model d’inmersió lingüística. A casa meva es parla català…tinc tots els síntomes com per a que em definiu com un català tancat, analfabet, que no parlo amb fluidesa el castellà…et diré més, sóc nacionalista…OH, ESTOS CATALANES, SIEMPRE TAN CERRADOS, CLARO DE PEQUEÑOS LES ENSEÑAN A ODIAR ESPAÑA…doncs mireu, CUENTACUENTOS y ALWIX, malgrat estar sotmés a una intensa inmersió lingüística catalana, trabajo en Madrid, hablo perfectamente el castellano y lo hablo probablemente mejor que muchos castellanos y probablemente mucho mejor de lo que vosotros habláis el catalán. Ah, y el inglés también…pero claro, os voy contar un secreto, yo soy el único chaval catalán, catalanista, de família catalana, que proviene de la inmersión lingüística, que triunfó de mi promoción…
De verdad que os creéis lo que decís de la inmersión??? Sabéis porqué se discrimina positivamente el catalán en Catalunya (entiendo que en Burgos no)?? Os lo explico??? De verdad que tan poco os importa Catalunya??? Alucino “pepinos” con el odio exhacerbado hacia todo lo catalán…en mi propia tierra…
De veritat, tan mal us ha fet Catalunya per a que l’odieu tant????
Còpio a continuació les vostres tonteries per a que quedéu una miqueta retratats:
ALWIX diu:
“Trilingüe en català a l’escola, com si només s’aprengués i adquirís fluidesa en una llengua a l’escola…”
Eres de lo mas sectario.
Es decir, que para el catalan, un modelo trilingue es malo malisimo para adquirir fluidez a la hora de usarlo. En cambio, la imposicion vehicular del catalan y dar 2 horas de castellano y en castellano a la semana en todo colegio publico o concertado, es buenisimo para la fluidez del castellano.
NO SÉ COM CONY HO HE FET, PERO JO, AMB EL MODEL D’IMMERSIÓ LINGÜÍSTICA, HE ACABAT APRENENT ELS 3 IDIOMES…O BÉ JO SÓC UN SUPERDOTAT, O EL MODEL D’IMMERSIÓ NO ÉS TAN DOLENT…
EL CUENTACUENTOS diu:
Ese es el problema de los analfabetos monolingües en catalán: que no entienden el castellano y tampoco el inglés.
I TU L’ENTENS EL CATALÀ??? I L’ANGLÈS???? ME GUSTARÍA SABER CUÁL ES LA PROPORCIÓN DE CATALANOPARLANTES QUE NO HABLAN EN CASTELLANO Y LA DE CASTELLANOPARLANTES QUE NO HABLAN EN CATALÁN…¿¿¿¿QUÉ DICES DE “ANALFABETOS”????