Como maestro de Primaria, castellanohablante desde que tengo memoria, bilingüe desde hace algo menos, y respetuoso con los que se dirigen a mi en un idioma de conocimiento común, no pensaba que el comienzo del curso escolar fuese a empezar con un tema tan candente como la igualdad entre castellano y catalán en las aulas de Cataluña. Este tema da para mucho.
Tantas son las opiniones y tantos los sentimientos personales al respecto, poco o nada basados en criterios pedagógicos y/o humanos, que últimamente cuesta hacerse entender y que te entiendan en cualquiera de los medios de difusión masiva de los que disponemos. Las vísceras están superando a la razón, y aunque no pretendo convencer a nadie de nada, ni que me convenzan a mí, la falta de argumentos de los que defienden la inmersión lingüística obligatoria en catalán y la consiguiente exclusión de facto del castellano en las aulas de Cataluña es preocupante y ejemplificadora de lo que realmente está sucediendo.
Como decía, trabajo como maestro de Primaria desde hace cinco años, tres de ellos como funcionario de carrera en las afueras de Barcelona, y mi asombro respecto a este tema no deja de crecer día a día. La empatía es fundamental en toda relación humana y cuando sucede algo a nuestro alrededor que no acabamos de entender es fundamental ponerse en la piel del otro para intentar entender cómo piensa o cómo siente. Así pues, si nos ponemos en el papel de un maestro que esté a favor de la inmersión lingüística obligatoria en catalán y pensamos que del global de horas que se dan en un colegio de Primaria, únicamente dejamos de hablar en catalán en tres sesiones (no horas) de castellano y dos de inglés, que todas relaciones internas entre compañeros “deben” ser en catalán ya que es la única lengua vehicular: ciclos, claustros, charlas informales (doy fe) y demás momentos comunicativos. Si, además, la Consejería de Enseñanza de la Generalidad se dedica, últimamente, a mandar a toda una serie de lacayos, pagados con los impuestos de todos, que nos enseñan a los maestros una cosa llamada PIL (Proyecto de Inmersión Lingüística) cuyo objetivo primordial es mejorar el nivel de utilización social del catalán a través de increíbles estretegias pedagógicas como hablarles en catalán siempre a padres inmigrantes que desconocen completamente el idioma en todas y cada una de las reuniones que tengamos con ellos, y en caso de necesitarlo, recurramos al… ¡lenguaje corporal! o las herramientas digitales como los power-points, todo ello argumentado en la hipótesis de que llevan aquí el suficiente tiempo como para haber aprendido el idioma. La verdad es que si estuviera a favor de la inmersión lingüistica obligatoria creería que el catalán no ha faltado estos años en la escuela. Si todas estas situaciones de exclusión absoluta del castellano en las aulas, y en lo que no son las aulas, no son suficientes para calmar las ansias de este profesorado monolingüe defensor de la inmersión, no entiendo nada y mi capacidad de empatizar se vuelve esquiva y empieza a cavilar que hay gato encerrado en todo esto.
Pues bien, hace unos días, algo llamado Tribunal Superior de Justicia de Cataluña (TSJC), ha ordenado a la Generalidad que regule (vehicularmente hablando), el nivel de castellano/catalán en las aulas en el plazo de dos meses. Ha faltado tiempo para que todo el entramado nacionalista se rasgue las vestiduras, difame, mienta descaradamente, tergiverse, engañe, menosprecie la inteligencia de la ciudadanía y se haga valer de todos los medios a su alcance, que no son pocos, para desprestigiar, acusar, machacar o señalar a todo aquel que se le ocurra pensar que una decisión judicial no es opinable, que la división de poderes es esencia democrática e impide en sí misma el absolutismo y que en este caso es evidentemente justa por su carácter integrador y no excluyente.
En la escuela no se iba a ser menos y, pese a la presión absoluta recibida por todos aquellos abanderados de la inmersión, algunos locos, maestros de segunda o incluso fachas, como se nos tacha en algunos foros de internet, creemos que ya basta, que ya está bien de justificar un sistema completamente unidireccional, intolerante y excluyente aludiendo motivos de cultura o bandera. Ya basta de pensar que por el mero hecho de hablar castellano en casa se tiene el suficiente conocimiento del mismo como para volcar todas las energías en el catalán, pese a que los niños a nivel gramatical, ortográfico, etc., sean un desastre utilizándolo. Aquí nadie quiere eliminar a nadie ni a nada. La sentencia del TSJC pretende igualar ambos idiomas oficiales. Ninguno se merece mejor ni peor trato, sino el mismo. Pero no. Ya están aparenciendo iluminados en internet escribiendo mensajes (en catalán, claro) en Facebook como que:
‘La inmersión lingüística es la única esperanza para la superviviencia del catalán y la única vía para asegurar la cohesión social del país [por Cataluña]. Si ahora acatamos, estaremos firmando la sentencia de muerte a más de 1.000 años de lengua y cultura catalanas. Es la hora de ser libres. Y tenenmos prisa, ¡mucha prisa! Pegalo en tu muro si tú tampoco acatarás la sentencia del TSJC’.
‘Superviviencia’, ‘país’, ‘sentencia de muerte’, ‘hora de ser libres’. Todo esto empieza a ser cada vez más preocupante. Ya está bien de usar la educación como la puta de turno de radicales independentistas que más que unir al pueblo y hacer coexistir en ambas lenguas a sus ciudadanos, quieren levantar barreras y fomentar el odio contra todo aquel que no piense igual que ellos.
El totalitarismo está delante nuestro y es hora de que le hagamos frente, con la educación no se juega, es el alma de una sociedad , el futuro de un país, en lo que depositamos nuestras esperanzas y energías para un futuro mejor. Y en estos momentos está en manos de gente peligrosa para la pluralidad intrínseca de nuestra sociedad, que antepone sus obsesiones personales al interés de todos, sus sueños pueriles a los sueños de la mayoría de la sociedad de un futuro mejor, en paz, harmonía y equilibrio. El fin no justifica los medios y en este caso, menos si cabe.
Toni Cosano es profesor de Primaria
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Temas: Consejería de Enseñanza, discriminación lingüística, inmersión lingüística, Tribunal Superior de Justicia de Cataluña
Hemos ganado la primera fase de la batalla judicial sobre el español vehicular en Cataluña.-
En la batalla judicial para promover el español vehicular en Cataluña, hemos ganado la fase política, pero nos falta ganar la fase semántica. El fallo del TSJC, notificado el 2/09/2011, marca un antes y un después en la controversia del español vehicular. Tras revelar La Voz de Barcelona el sorprendente contenido del recurso del Ejecutivo catalán “contra” (no ha sido tal) el fallo del TSJC, resulta que (aunque el Ejecutivo autonómico no tiene intención hacer cambios en el modelo aplicado) reconoce que, como establece la doctrina del TC, el español debe ser también lengua vehicular en Cataluña, pero afirma eso se está cumpliendo. Afirmación con la que no parece que puedan estar de acuerdo, ni el TSJC, ni el TS, ni las familias amparadas por el TS. También los defensores de la política lingüística oficial han hecho el mismo repliegue en la moción aprobada por el Congreso, el 13/07/2011, promovida por ERC, pues en la misma se afirma que el español debe ser lengua vehicular en Cataluña pero que eso ya sucede. Nos vemos abocados a un debate sobre qué significa ‘aplicarse como lengua vehicular’ y otros conexos, sobre lo que por desacuerdo entre las partes tendrán que decidir los tribunales.
Toni Cosano
Estoy de acuerdo con tu comentario porque nadie mejor que quien esta viendo como actua el regimen establecido en la Generalitat,utiliza el poder de la institucion del Estado.Recordemos a quienes lo ignoran que la Generalitat es la institucion administrativa que representa al Estado y por lo tanto a todos los catalanes,nacionalistas y no nacionalistas.
Como estamos viendo el nacionalismo catalan,ante el TSJC que lo unico que hace es decirle a la Generalitat,institucion del Estado,que el castellano es lengua vehicular y por lo tanto debe ser lengua en la enseñanza,como esta reflejado en la Constitucion Española de 1987.Sale con todo tipo de patrañas para no cumplir la ley.
La lengua,junto a otros temas fundamentales,no debieran estar en debate politico,porque es un tema que queda claro en la Constitucion Española de 1987.
Espero que falta poco para que tengamos el cambio politico y pueda quedar este tema difinitivamente resuelto en la practica,porque resuelto lo tenemos si aplicamos la Constitucion.
No podemos la mayoria de ciudadanos permitir ningun tipo de regimen y menos cuando nos ampara la Constitucion.
Toni compañero, envidio tu valentía que, sin lugar a dudas, te acarreará problemas profesionales y de relación en la zona donde trabajas. Magnifica tu visión de la realidad objetiva cotidiana que tan bien reflejas en este escrito. A otros nos falta el valor para enfrentarnos abiertamente con el sistema autoritario que se nos impone y salvaguardan los fanáticos guardianes de la cosa. Un saludo y suerte.
l’exemple més clar del que entenen els espanyols per “igualdad linguistica” és a Espanya, a Madrit, al Congrés, on les llengües catalana, gallega i basca, hi continuen prohibides.
Qui exclou a qui ?
Impresionante testimonio
Que tienes razón. Que lo que dices es tan lógico que parece mentira que los que defendeis la libertad y la igualdad seais perseguidos. Solo puedo decirte que ánimo y que adelante.
ME AVERGUENZA QUE EL RESTO DE ESPAÑOLES PIENSE QUE TODOS LOS CATALANES PENSAMOS ASI. POR CULPA DE ESTOS POLITICUCHOS FACHALANES SE FOMENTA UN ODIO Y UN ADOCTRINAMIENTO QUE EMPIEZA DESDE QUE LOS NIÑOS ENTRAN EN EL COLEGIO Y EN ALGUNA QUE OTRA GUARDERIA.
Yo creo que los catalanistas nos están desafiando abiertamente. Éste es un peligro mayor que la amenaza islamista: los catalanistas cuentan con el apoyo de un tercio de la sociedad catalana, de las instituciones catalanas y del gobierno español de turno, que ya sea socialista o popular siempre se acaba vendiendo a CiU. Nos pueden poner contra la pared, si quieren. Lo único que les falta son armas, y ahí es donde nosotros ganamos: nuestro Ejército tiene como deber garantizar la integridad territorial de España; lo malo es que una catalanista furibunda como Chacón lo dirige. Esperemos que Rajoy no se venda a las élites convergentes y sepa actuar como un buen presidente, aunque lo dudo. Viva España y abajo el separatismo.
Totalmente de acuerdo, solo te ha faltado decir, que los que persiguieron, ahora seran perseguidos, aunque ni sepas quienes son o fueron unos u otros, que franco ha muerto. Pero alguien quiere resucitarlo a su manera, aunque le llamenos independencia. Esto quiere ser una dictadura inmersionista. Pero el principal perjudicado ( el niño ), no tiene edad para votar, no se cuenta con el, triste muy triste, si se quiere ser un pais, no puedes empezar excluyendo, coartando o quitando libertad. Donde queda eso que pedia ” libertat d´expresio “.
Si aquest home és mestre, resulta evident que l’haurien d’acomiadar tan aviat com sigui possible. Com ell mateix diu, amb l’educació no s’hi juga. Si cal pagar-li una indemnització que li donin.
Però una professor que intenta boicotejar el model educatiu consensuat entre totes les forces polítiques democràtiques catalanes no pot estar dins aquest sistema.
De la mateixa manera que un piroman no pot treballar com a mestre si està en contra d’apagar focs.
Muy bien argumentado, estimado conciudadano. Ha de ser motivo de satisfacción, al menos para un barcelones como yo, que en medio de la sinrazón ultra que caracteriza el comportamiento de los desgobernantes en esta región española, haya compatriotas sensatos como usted. NO ESTAMOS SOLOS. BASTA YA
Gran artículo. Hace falta que más personas tengan lo que tienen que tener para defender Lo justo. Felicidades Toni, eres un valiente y un ejemplo a seguir.
¡Qué asco!
Cada vez que leo lo que hacen estos fanáticos se me revuelven las tripas.
¡Qué ganas tengo de que declaren la independencia!
Mi familia entera a la trinchera, si no hay armas suficientes, a pedradas.
Me pido primim para explicarle a la de Omnium cultural cómo somos las españolas.
una artículo muy bueno
Toni, enhorabuena por tu testimonio, que para muchos que vivivmos fuera es muy importante para saber lo que realmente esta pasando.
Yo por mi edad luche por aquello de la pancarta de “libertad, amnistia y estatuto de autonomia” asi como para el catalan se enseñase en las escuelas de Cataluña a todo el que lo quisiese en igualdad con el castellano. Puede que si ahora volviesemos atras y viendo donde han llegado muchas cosas nos lo volviesemos a pensar.
Ademas el que alguien quiera que le enseñen en castellano no es ir en contra del catalan, como viciversa, pero si que solo sea en catalan.
A los nacionalistas les importa un bledo el idioma sino solo su txiringuito y lo hacen para marcar separacion como todo, pero esto es logico dentro de la logicia nacionalista lo que no entiendo y no se debe perdonar es la actuacion del Psoe en este asunto.
Artículo brutal de este profesor, que dice las 4 verdades sin tapujos al nacionalismo, y nos explica un poco más como se cuece desde dentro todo el tinglado (tapadera) de la inmersión lingüística en catalán, que lo que busca realmente es, la construcción “nacional” de Cataluña y crear auténticos incompetentes en lengua castellana, que ésta se deje de usar… como no en favor de la Lengua Única (catalán)
Molts ànims, Toni! Jo també sóc funcionari de la Gene i som molts els que som dins i podem veure l’entrellat d’aquest gran negoci tant polític com econòmic que es diu nacionalisme.
Milers de persones es manifesten per defensar el model d’ensenyament en català ( Ya se movilizan para hacer frente al totalitarismo y la uniformidad ).
Mentre això passa a les colònies… a Espanya continua l’ensenyament obligatori als immigrants en “monolingüe” castellà, sigui quina sigui la seva llengua materna, i per tant, excloent. on cap espanyol es preocupa pels drets lingüístics dels pobrets infants immigrants.
I la UNESCO badant.
Para MIQUEL! Primero eres un analfabeto, “Madrit no existe”, es Madrid. Y segundo nadie de fuera de Catalunya tiene porque conocer el Catalán, al igual que nadie de de fuera de Galicia tiene que conocer el gallego, e igual con el País Vasco. Los idiomas existen para comunicarse y entenderse, y el idioma que tenemos todos en común en España es el castellano, suficiente para entenderse, que de eso se trata.
Me encanta lo que dice Toni, pero he de decir que Toni en sí me gusta mucho más… Y sin decir nada, incluso.
Y sí, esto es una declaración en toda regla.
El mapa d’Espanya coincideix amb el del monolingüisme castellà excloent.http://ves.cat/apgo
De la misma manera que se terminó con el Franquismo, es imprescindible terminar con la dictadura del régimen nacionalista catalán, que como esta demostrado es igual que el régimen de Franco en el tema de la enseñanza y de la lengua.
Alber ?crees que se puede ser tan ignorante como este individuo que dice llamarse Miquel o mas bien es que se lo hace? porque parece mentira el tipo de argumentos que emplea.
O sea que en toda España hay que enseñar todos los idiomas oficiales. Algunos no son mas …. porque no opositan.
Ah y le ha faltado decir que estamos en contra del catalan que eso vende mucho.
Miquel:
En Madrid no está prohibida ninguna lengua:
http://www.elmundo.es/elmundo/2008/....33141.html
http://www.elpais.com/articulo/espa....nac_27/Tes
Es una verdadera lástima que tuviera que cerrarse porque nadie, repito NADIE, solicitó matricula.
No entiendo el desinterés, tratándose del mejor idioma del mundo mundial.
Aguirre no es una dictadora tercermundista como Mas. Esas cosas sólo pasan en las taifas bananeras.
Així doncs, també estareu d’acord en que amb una sola escola bilingüe català/espanyol a Barcelona és suficient, no ?
NO HEM ACATAT MAI, NI ACATAREM!
ENS HEU SOTMÈS, PERÒ NO ENS HEM DONAT MAI PER VENÇUTS!
COM VA DIR UN DELS VOSTRES: “GANARÉIS, PERO NO CONVENCERÉIS”
VISCA CATALUNYA LLIURE!!!
Bravo por el testimonio de Toni, se echan en falta mas valientes como tu. De todas formas este es un pequeño paso hacia la normalización educativa en Cataluña, los pancatas ladran, señal que cabalgamos.
CATALÀ A L’ATAC!!!
ATT del moderador del diario:
Señor “vozbcn” ya me ha borrado un comentario 2 veces, un comentario en el cual no faltaba al respeto a nadie, ni había ningún insulto. Simplemente unas ideas expresadas de la mejor manera que he sabido. Si quiere usted para no tener que borrarme más comentarios, escribame un mail con lo que quiera que escriba. Aunque evidentemente no lo haré, ya que estamos en un país con libertad de opinión, libertad la cual usted me ha quitado en 2 ocasiones. NO A LA CENSURA.
Yo tambien digo “Visca Catalunya lliure de los fanaticos”.
Por cierto eso mismo decia yo hace muchos años con el Dictador y me da no se que tener que repetirlo de nuevo con estos aprendices de dictadores como estos que ahora se llaman francesc, Miqueles y demas dictardocillos.
@Mariachi loco, como siempre haciendo gala de tu “interminable sabiduría” (ironía, por si no lo habías pillado) con ese lamentable argumento de tu comentario
En cuanto a los comentarios de @Miquel y @Francesc, mejor ni hablar…
El tal mariachi loco, con su deseo de expulsar del sistema a todo aquel que no piense como él y su burda comparación de un castellanohablante con un pirómano, demuestra lo exageradamente victimistas y a la vez totalitarios que son los catalanistas. Es una mezcla indigesta, pero desgraciadamente común por estos pagos.
Gracias Toni, a través de su escrito se transluce que es usted una buena e inteligente persona.
Es patológico lo que está ocurriendo aquí. Esa obsesión por la lengua…..es enfermiza.
lia – Miércoles, 14 de septiembre de 2011 a las 15:25
No fa falta, ja ho savem com sou les “españolas”.
Robert – La estupidez en catalán se llama “nacionalisme
D’acord, noi. Només t’equivoques en una cosa. En lo de la “lengua única” que dius.
Si que volem bilinguïsme a l’escola. I tant que el volem !!!. En català i en anglés.
Muy bueno Toni, he de decir que me ha impresionado mucho tu comentario!!! Ole, ole y ole!!! Porque como tu pensamos muchos catalanes aunque sean 4 pardillos los que se hacen oir siempre y nos creen esa mala fama que tenemos. Segun he visto en algunos comentarios aqui, preguntan porque no se enseña catalan en Madrid,porque no piden que se enseñe chino, japones, aleman, italiano…. ??? Jajja mira que me parto!!!!
Lluis C:
No vosotros aún no lo sabéis.
Vuestros abuelos, vuestros tatatarabuelos y otros antecesores sí.
Ya les hemos tenido que parar los pies en más de una ocasión.
(No nos ha costado mucho, la verdad)
Toni, muchas gracias porque hace falta tener coraje para escribir lo que has escrito.Creo que tu ejemplo debería servir a otros muchos.Muchísima gente está contigo, aunque no se atrevan a dar la cara y no se atreven por que tienen miedo al conflicto, cuando el conflicto ya está instalado en el corazon de la sociedad catalana con esta inhumana e ilegal immersion linguistica y tarde o temprano dará la cara.
Qué pena que artículos como este no los puedan leer muchos de los que siguen votando a los que se llaman socialistas.
Enhorabuena al autor del artículo. Es impecable.
Magnífico artículo. Impagable testimonio del que está en medio del incendio. La inmersión lingüística sirve para la inmersión ideológica. La construcción nacional identitaria tiene a la lengua como piedra angular (lo de la raza catalana duró poco), por eso van a defenderla con uñas y dientes. De todas formas, hay separatistas que ya están comprendiendo que en el siglo de la comunicación globalizada las lenguas son utilitarias, no identitarias. Es por eso que ya buscan otras piedras angulares, aunque sean falsas. La preferida es: España nos roba. Dentro de poco CATALÀ A L’ATAC será solo una curiosa frase capicúa. Ni el catalán ni el español tienen porque atacarse.
Thank you Toni.
Miquel, ¿en qué idioma hablas o piensas hablar cuando vayas al País Vasco a Galicia…? ¿Ya estás estudiando Vasco, Gallego etc. para poder entenderte con los ciudadanos de otras comunidades en una de sus lenguas oficiales?, o quizás has pensado que ya que tenemos la ventaja de tener una lengua común, ¿por qué no utilizarla como hacen la gran mayoría cuando se mueven por España? Tu mismo, o esto, o ya te puedes poner a estudiar catalán, castellano, vasco, gallego, aranés, valenciano etc. Ah y ya que te pones, podrías añadir alguna lengua internacional, también iría bien, más que nada para poder moverte un poquito fuera de España, ¿Te parece bien?
“La construcción nacional identitaria tiene a la lengua como piedra angular”
Per aixó a la constitució l’únic deure lingüístic dels espanyols (catalans inclosos) és el castellà.
I els catalans no tenim per què tragar amb la construcció de la vostra identitat espanyola, basada en la imposició de la vostra llengua.
Este personaje llama totalitarios a quienes tienen otra opinion de como debe ser la enseñanza . La diferencia entre ambos grupos es que el personaje lanza peroratas inflamadas desde un diario y los otros llevan sus razones a los parlamentos y las ganan
Ser maestro y afirmar que loos ñiños no tienen nivel gramatical en ambas lenguas no dice mucho a favor de la calidad de su trabajo . No creeis ?.
CATALÀ A L’ATAC!
I VISCA CATALUNYA!
SPAIN IS PAIN!
THE GAME IS OVER FOR SPAIN!
THE CATALAN STATE IS COMING!
Francesc, creo que Ud no es mas ….. porque no oposita.
Por cierto mirese el DNI y el pasaporte ?lo ha visto? ?que dice? A esperar sentado y continuar diciendo sandeces.
Sin mas comentarios.
Y un poco de humor que siempre viene muy bien:
http://elblogdeangelsoria.wordpress....rma-prats/
Todos los maestros buenos españoles, como Don Antonio, deberían unirse, bien bajo una organización ya existente, bien bajo una creada exprofeso, y conseguir visibilidad social. Si no, parece que todos los maestros estén a favor de la inmersión.
Un buen inicio sería concentrarnos en la Plaza de San Jaime todos los maestros, padres y alumnos y demostrar a todos estos radicales que somos muchísimos más los que estamos a favor de la legalidad nacional.